作为一个承载了1104所院校的美国本科申请系统， Common App（CA）在3月13日公布了2024-25申请季美国本科申请报告，下面我们就一起看下今年的这份报告预示着哪些变化和趋势。
1.申请人数的增长
截至 3 月 1 日，账户创建者数量从 2023-24 学年 的 2,323,727 人增长到 2024-25 学年的 2,409,595 人，增长了 4%。总体而言，CA平台使用量在这个季节持续且显著增长，申请人数增长了 4%，申请数量增长了 6%，每个申请者的申请数量增长了 1%。
2.新生申请人数逐年递增，从23-24季的1,333,019增长到1,390,256，涨幅为4%。
3.新生申请数量从23-24季的8,072,316份增长到8,535,903份，涨幅为6%。
4.每个申请者提交的申请数量也稍有增长，从平均每人提交6.06提升至6.14份申请，较上一年申请季增长1%。
5.自 2020-21 学年以来，美国本土新生申请者按性别分类的增长情况如下：
图表 5 显示了自 2020-21 学年以来按法定性别分类的申请人数增长。学生自我认定性别为男性、女性或 X（2023-2024 年新增）。在整个期间，女性申请者占所有申请者的较大比例，并且自 2023-2024 年以来，女性申请者的增长率为 5%。男性申请者的增长率为 4%。自我认定为 X 性别的学生在 2023-24 年到 2024-25 年之间增长了 16%，从 768 增加到 888。
6.自 2020-21 学年以来，美国本土新生申请者按代表性少数族裔（URM）身份分类的增长情况如下
我们看到，认定为代表性少数族裔（URM）的申请者数量增长速度超过了非 URM 同龄人，自 2023-24 学年以来，URM 申请者的增幅为 12%（而非 URM 申请者为 2%），尽管这些学生的数量仍较少。换句话说，认定为 URM 的国内申请者所占比例从 2023-24 学年的 33% 增加到 2024-25 学年的 35.1%。
7.自 2020-21 学年以来，按具体亚洲背景分类的国内第一年申请者增长情况如下：越南背景的亚洲申请者增长最快，增幅为 12%；多个背景的亚洲申请者增长了 7%；中国背景的亚洲申请者增长了6%；其他背景的亚洲申请者也增长了 6%。
8.自 2020-21学年以来，按国际身份分类的新生申请者增长情况如下，其中24-25季国际新生人数为152,112，较去年下降1%。
9.自2020-21学年以来，按国籍地区分类的国际新生申请者增长情况如下，亚洲整体涨幅6%，非洲则下降了17%。
10.自2020-21学年以来，按提交标化成绩（SAT/ACT）行为分类的新生申请者增长情况如下，相交去年同期，选择提交标化成绩的申请人增长了11%。
11.申请人在公立和私立大学的选择上也有了不同程度的增长，其中公立学校的增长较为明显，涨幅达到10%。
12.在申请类型的选择上，EA的涨幅达到了17%，ED则只增加了4%。
总结
1.申请总量持续增长：无论是美国本土学生还是国际学生，申请人数都在不断增加，这意味着申请者将面临更加激烈的竞争和挑战。
2.亚洲及中国申请人增长：尽管经历了普重新执政，但来自亚洲，尤其是中国的申请人数依然保持增长，未见显著下降。
3.公立学校吸引力提升：公立学校的受欢迎程度明显增加，此外，申请批次（如EA/ED）的使用也在申请过程中变得更加重要，反映出这些策略的影响力逐渐上升。
4.标化成绩提交的重要性：随着越来越多的学校恢复标化考试成绩的提交要求，提交成绩不仅仅是应对要求的方式，也是提升个人竞争力的重要途径。
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