一、SAT学生基本情况
1. 学生背景
R同学在北美读高中，11年级。学生英语基础扎实，阅读速度快，全英授课。R同学纯凭自学SAT备考3个多月，但数次模考成绩忽高忽低，首考也未达到理想成绩，故报名一对一。目标分数1500+，希望老师帮助识别短板，有针对性地进行训练。
2. 进班成绩
学生此前做过数次模考，并有过一次实考经历，其中verbal成绩并不稳定，模考最高可达780分，最低700分，24年12月首考730分。
3. 最终成绩
R同学在3月考试中得到了总分1570的满意成绩，其中RW部分更是令人欣喜地实现了800的满分（比上次提升了70分）！
4. 备考时长
由于课业繁忙，R同学仅在考前一个月才开始重新备考。在充分沟通后，R同学明确了需求：通过模考查缺补漏，补充相关题型的训练。学生考前总共完成了7套真题模考，安排了3次一对一阅读课。
5. 考试及出分的反馈
R同学在考场上的感受非常轻松，这份自信来源于科学而充分的备考。
二、SAT问题诊断
1. 成绩分析
从学生此前的模考和实考成绩报告来看，Craft & Structure部分失分相对多，Information & Ideas部分每次也会错1-2题。同时，学生反馈每次考试均无时间压力，verbal部分很快就做完了。初步判断是由于阅读速度较快，遗漏了若干关键信息，导致正确率无法保证。在统计错题后，我们发现词汇类题目的错题占比最大（每次均有错题），其次是句子功能题和推断题。
2. 首次课情况
R在课上尝试了不同题型的难题，专注度和互动情况都很好。由于阅读速度快，习惯于凭语感做题，无论什么题目R同学都是飞快地浏览，一带而过。这种阅读习惯会导致对文章浅尝辄止，遗漏逻辑信号，或者对某些关键信息判断错误，这是导致词汇类题目总是犯错的根本原因。同时，R同学面对生词也缺乏应对办法，草草作答了事。
虽然R同学把握全文的能力很好，但句子功能题（划线部分功能题）经常出错。此题型恰恰不能站在全文的角度去解决，而是要去判断相邻句子之间的逻辑衔接。
推断题方面，R同学通常是在遇到难题或坑题时会出错。
三、SAT解决方案/课程规划
由于词汇题占比大（通常占整个阅读题目的25%-33%），且单题分值大（每道题至少20分），提升词汇题的正确率成为提分的关键。针对R同学的情况，我们为他安排了真题难题的练习，培养不依赖语感，而是靠逻辑信号判断选项的习惯。由于配合度高且作业完成较好，R同学在第三次课时，词汇题已能够保证全对；
同时，为排除生词干扰，R同学坚持每天使用小程序进行单词打卡，并背诵了数遍“SAT词汇题答案词合辑”；
针对句子功能题，我们帮助R同学培养了判断句间逻辑关系的做题习惯，并安排了专项作业包。第一次作业尚有错题，第二次作业已能够保证全对；
由于推断题是整个SAT阅读最难的题型之一，我们并不期待学生能够短时间内实现全对，而是先培养梳理文章逻辑线的能力。R同学本身也有这方面的意识。我们于是更进一步，把这个意识强化。既然阅读速度不是问题，那读完文章可以稍微停顿，花上几秒钟梳理文章的逻辑线，使其更加清晰，然后再去看选项。
总结
英文基础好，读题速度快，是很多海外学生的优势。我们也会顺势而为，在学生良好的阅读基础上，增加解题技巧的训练。很多时候，仅凭语感不但不能解决问题，反而会掉进题目的陷阱。高分段学员要想通过短期备考提高成绩，就要有充分的配合度，积极学习解题技巧并完成作业。这一点R同学做得很好。短短的3次课我们就看到了他的进步，非常欣慰！
SAT备考资料免费下载领取
TD SAT教研组已经为了大家准备了阅读经典300篇机经合集，资料名称【机考SAT阅读经典300篇】，为2023-2024年实考阅读真题中的高难度题目精选中文版。同学可以扫码下方二维码，发送暗号「SAT阅读经典300篇」免费获取~
