美国时间2025年7月14日，在美国最高法院的裁定下，特朗普政府得以继续推进其解散教育部的计划，其中包括裁撤约1400名联邦教育部员工。5月由下级法院颁布临时禁令暂停了特朗普解散教育部的计划，但如今最高法院的裁定下，重新恢复了政府在改革教育部组织架构上的执行权。
当天数小时内，教育部员工收到正式邮件，被通知：8月1日将成为其最后工作日。教育部长琳达·麦克马洪（Linda McMahon）随即宣布，将切断多个核心部门，并将职能外包给其他联邦机构，以落实特朗普将教育权力下放给州政府的理念。
但在特朗普的倡导下，面对这一计划，美国各界人士的评论两极分化。今天小编就来带大家看看，这具体是一件什么样的事情。同时好像这个计划并没有针对我们留学生，是不是就没有影响了呢？
美国教育部职能
图片来源：AP NEWS
1.首先一个常见的误解是，教育部负责管理美国学校并制定课程 - 但这项责任实际上属于各州和地方学区。而美国教育部负责制定、执行和监督全国范围内的教育政策，从而提升教育公平性与质量。尽管美国教育制度主要由各州独立管理，但教育部通过资金拨款、指导文件、法律法规等影响全国教育方向。
2.同时教育部是联邦层面对各州、学区、学校、高校等机构提供教育资金的核心渠道。包括：联邦助学金（如FAFSA），特殊教育拨款（如IDEA），低收入家庭支持资金（Title I），同时它还负责监督这些资金是否按规定用途使用。
3.其次教育部通过其民权办公室，确保学校遵守《民权法》《残疾人教育法》等联邦法律，禁止性别、种族、残疾、语言等方面的歧视。
4.以及教育部负责监管大学和其他高等教育机构的运作资格，管理学生贷款项目，处理借款人申诉与贷款减免申请等。
总之美国教育部虽然不像中国教育部那样直接管理学校，但它在政策引导、资金分配、法律监管和公平保障方面扮演着关键角色。
特朗普试图解散的方式
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尽管现行法律尚未允许彻底废除教育部，因为需要国会立法。但特朗普团队通过以下方式，已开始拆解教育部主要职能：
联邦学生贷款：约1.6万亿美元的联邦贷款管理职责拟转交至财政部或小企业署。截至目前，已有9名教育部员工被调派至财政部协助系统对接，但尚未正式完成过渡。
职业技术教育与成人教育：约26亿美元的项目正被转移至劳工部管理，该部将负责补助、培训项目等事务，为合并劳动力系统做准备。
特殊教育（IDEA）：提议将其从教育部划出，由卫生与公众服务部（HHS）管理。倡导组织《The Arc》强烈反对，担心此举将把“教育需求”归类为“医疗问题” 。
民权办公室：包括校园性别、种族与残疾歧视投诉职能，将移交司法部管理。同时已有7个地区办事处关闭，数千起申诉被迅速驳回 。
为什么有人会支持
图片来源：Daily Beast
特朗普政府早在2025年3月就签署了行政命令，明确要求在法律允许范围内最大限度关闭教育部。教育部长McMahon配合该策略，强调教育部的最终任务是将权力还给州和人民。
特朗普及其支持者认为，各州和地方政府比联邦政府更了解本地学生的需要。
因此如果教育事务若由地方主导，学区和家长可以有更多话语权来决定课程设置、教材内容、评估标准等。而且一些保守派认为联邦政府不应在教育领域花费过多，教育部的预算（约800亿美元）可以部分节省下来用于其他用途或返还给州政府自主使用。最后他们指责教育部门向儿童灌输他们所谓的“觉醒”政治意识形态，包括性别和种族思想。
解散教育部对留学生的影响
1.学费升高资源不升反降
首先，许多美国大学尤其是公立大学的财政预算，部分依赖于联邦助学金的顺利发放。如果教育部被解散，一些高校可能会通过削减课程，缩减国际事务办公室人员、削减国际学生奖学金项目、限制兼职岗位（如校内助教/科研助理职位）以及研究机会，来收紧预算。甚至这些变化意味着可能留学生的学费进一步升高，但校园资源获取变得更难，就业机会也减少。
2.教育公平弱化，更难获得奖学金
随着教育部预算被冻结、职责外包，公平资助机制将遭到破坏。联邦项目如Title I（低收入家庭补助）、GEAR UP（大学预备项目）、TRIO（帮助弱势群体升学）等都面临着被削减甚至取消的命运。虽然这些项目名义上针对美国本地学生，但它们对中国留学生的间接影响不可忽视。
例如，在多元化背景下，很多高校会平衡招少数族裔，国际生等人群，形成包容性校园氛围。但随着美国本地弱势群体的资源被削减，同时教育部下属的民权办公室不再监管奖学金分配的公平性，高校在财政捉襟见肘的情况下，可能会优先保障本地学生的奖学金、助学金资源，从而减少国际生能获得的奖学金总额。
3.留学生维权渠道收窄
教育部民权办公室（Office for Civil Rights, OCR）原本每年处理数以万计的校园歧视、骚扰、残障权益申诉，其中包括大量国际学生、少数族裔学生、LGBTQ群体的案例。随着该机构被肢解、大量分区办公室关闭，对留学生来说这一关键维权渠道正在快速消失。
以往当国际学生遇到教师偏见、签证问题导致成绩记录错误、或被误解为学术不端、甚至在校内遭遇种族言语攻击时，可以向教育部OCR申诉，从而推动学校调查、甚至追责。如今这类案件将转交至司法部，不仅处理周期更长，司法部本身也未设立校园专责团队，导致案件处理率暴跌。
同时，原本一些高校对国际生设立的应急干预机制（如Campus Equity Committee、Diversity Office）得不到教育部拨款支持，已陆续解散。留学生遭遇突发事件（如种族骚扰、住房歧视、学术误会）时，往往求助无门，只能依赖个人或民间NGO提供援助，缺乏系统性保护。
4.影响签证发放以及身份
首先，SEVP（学生与交流访问者项目）隶属于美国国土安全部，但其认证机制和政策协调与教育部密切相关。一旦教育部解散，SEVP项目可能也会受到影响，部分高校可能因此失去接收国际学生的资格，从而限制国际学生的选择范围。
其次，签证发放的流程和标准可能会出现混乱或延误，特别是在教育部门因为解散，无法及时提供必要的支持和文件核查时。此外，学生在美期间的合法在读身份也可能因此变得不稳定，带来学业和移民风险。虽然具体影响还取决于后续政策安排，但对于计划赴美或正在美国求学的国际学生而言，这一变动可能带来前所未有的不确定性。
从目前公布的信息来看，如果真的关闭美国教育部，对国际留学生短期内几乎没有直接好处，反而可能带来较多不确定性。不过也可能会带来一些好处，比如：若教育部取消，一些高校在课程设置、资金用途、行政流程上可能会有更多自主权，国际学生可能面临更灵活的选课或研究机会。
写在最后
图片来源：BBC
总之因为最高法院近日允许政府在下级法院解除对裁员的禁令，从而使特朗普政府可按计划裁撤约1,400名员工。这意味着机构功能将显著缩减，但教育部不会在没有国会通过的情况下完全消失。在不立法的情况下，政府只能通过解散职能 + 转移项目的方式进行碎片化管理。教育部的核心项目，包括联邦助学贷款、Pell Grants拨款、特殊教育、民权投诉机制等，短期内不会立即消失。但因为人员大量裁撤，行政效率等都将受到严重影响。
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