一次成功的美本申请需要长时间来准备，考试、活动、选校、文书等各个方面都需要系统科学的规划。这对于初次申请的学生来说可能是崭新而陌生的，而对于已经打赢申请这场战役的学长学姐来说，一身经验若能进一步发挥光热，那就再好不过了。 于是，TD收集了2024er学长学姐的申请经验，希望能帮助后来的申请生在申请上规避风险、少走弯路。

案例选自：YouTube

标化考试

如果几大申请要素组团出道，裱花一定是团队中的C位，过硬的成绩才能吸引招生官的坚定转身。可现实中却是，明明付出了同样的时间，利用着同样的资源，考试结果却是天壤之别？别慌，我们来看看学姐们的考试建议。

01 .课程指导考试规划

哈佛的乔丹在高中四年参加了超过30堂AP课程，并通过课程更早地找到了自己的专业兴趣方向，使自己的申请过程因具针对性而十分高效。建议大家11年级前多尝试不同的课程，一方面，不仅有助于找到自己的兴趣点，确立未来研究的方向；另一方面，可以通过AP课程、荣誉课程等熟悉此类考试，辨别出自己容易出高分的科目，减少报考时的盲目性。此外，还可以通过SAT预备课程考试等，评估自己的分数区间和潜在提分点。

TD申请说

很多时候，早早开始准备裱花这一则道理大家都懂，但就是过不好标化这个坎儿。建议大家从10年级起就高强度备考ACT或SAT。较早地完成这些考试，一方面是给自己的定心丸；另一方面万一发挥得不理想，也完全不缺重考的机会。此外，在忙乱的申请季，只有裱花早早出分，才更有可能心平气和地苟活动、撸文书，实现“全面发展”。

02 .利用模考有效提分

SAT 1590，ACT 36的成绩是如何炼成的？“Take a bunch of practice tests!” 斯坦福的帕克给出了秘诀。他参加了20次SAT模考，6次ACT模考，在总结规律、积累错题的基础上，实现了成绩的持续提升。

TD申请说

看过很多申请案例后，我们发现，大佬并非一开始就是大佬。其实不少录取藤校的同学，SAT也是从1300左右起步的。他们往往都是经过无数次模考、实战，在一次次的总结中找到规律，最后达到了1500+的成绩。因此，不要小看模考的力量，用模考结果指导备考方向，是获得进步的最佳捷径。

文书

01.人生的四分钟

“一看到这篇文书，我们就知道你该是耶鲁的人。”伊娃收到offer的同时，也收到了这样一句评语。是什么样的文书能同时让耶鲁、普林斯顿、斯坦福纷纷投来橄榄枝呢？ 伊娃深爱雕塑，主文书写的正是创作自己得意之作的“四分钟”。前两分钟，Eva醉心于创作自己的一幅雕塑作品，一会儿用小刀刮，一会儿用黏土补，全然忘却了时间，直到深夜。后两分钟，写的是她寻求解决雕塑中平衡问题办法的过程。两个简单的场景，没有过多解释，却直观地向招生官展示了一位兼顾审美情趣和科学精神（both artistic and scientific）的雕塑爱好者。

TD申请说

真实的细节和情境往往比单纯的自我评价更容易打动人，更容易给人留下印象。选取人生最有代表性的四分钟，向招生官展示你是个什么样的人。向他们展示你克服stage fright的心理建设过程，而不是告诉他们“我成功地做了一次演讲”。向他们展现你带领团队在deadline之前完成任务的方式和过程，而不是单纯地说“我解决问题的能力很强”“我具备很好的领导力”。To show, not to tell!

02.适度集思广益

绞尽脑汁完成自己的文书之后，就可以提交了吗？不，中间加上一个步骤，也许就能给你带来哈佛的青睐。凯特在独立写完文书之后，把它给不同年龄和职位的人阅读，并综合大家的建议进行修改，其中包括学校老师和梦校校友。学校老师和招生官的年龄相近，看问题的角度相似，而梦校校友本身就具有成功经验，他们的建议都十分具有可取性。即使是写作前没有思路的时候，找人聊一聊，听听别人对自己的评价，兴许就能得到启发。

TD申请说

招生官想从文书中看到的是真实的、鲜活的、独特的申请者，这一点无可置疑。但另一方面，一篇文书往往只能展现申请者的一个侧面，而你选择的这一点是否恰好符合招生官的兴趣，语言表述风格又是否得当，却是个人难以控制的。而最好的避坑指南，是让别人给你的文书提建议。小编认为，最理想是两人，一人懂你，一人懂写作。前者是为了找到你的闪光点，保持你的独特性。后者是为了削减掉不合适的语言，避开不必要的坑。 想了解活动和选校的经验分享，请点击?：申请美国大学本科，课外活动和学校选择上应该注意什么？-2024er美国大学申请经验分享 大学申请成功与否，是各个要素综合作用的结果，不要过分迷信某一要素的作用，当然也不能忽视任何一方面。大家加油，TD爱你们！

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